学習評価入門 [ 三好真史 ]

小さい画像クリックで画像が切り替わります。

SHOP：楽天ブックス
2,420円(税込) (送料込) (カード利用可)
レビュー件数: 4 平均評価: 4.75

三好真史楠美マユラフォーラムA企画ガクシュウヒョウカニュウモンミヨシ　シンジクスミ　マユラ発行年月：2023年12月14日予約締切日：2023年12月13日ページ数：160p サイズ：単行本 ISBN：9784867081112 三好真史（ミヨシシンジ） 1986年大阪府生まれ。
堺市立小学校教諭。
令和4年度より京都大学大学院教育学科に在籍し、「橋本重治の成績評価論」について研究。
メンタル心理カウンセラー。
教育サークル「ふくえくぼの会」代表（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）第1章　2種類の評価の違い／第2章　パフォーマンス課題をする／第3章　学力を評価する／第4章　主体性を評価する／第5章　学力の関係性を捉える／第6章　ルーブリックをつくる／第7章　子どもが評価に参加する／第8章　採点＆評定テクニック／第9章　各教科の総括的評価方法学校現場において、自信を持って学習評価を行っている先生は多くはないでしょう。
評価は思想に基づいているため、表面的な学びでは理解が難しいものです。
客観性と信頼性が重視される「通知表の評定」は、学校現場の困り事の代表ともいえます。
本書では、評定を決めるための具体的な方法や取り組み方を、わかりやすく提案します。
『指名なし討論入門』と同様に、イラストやマンガを通して、楽しく理解できるようにしました。
本人文・思想・社会教育・福祉教育．．．楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る