クラスで気になる子のサッとツール＆ふわっとサポート333 LD、ADHD、高機能自閉症を持つ子が教えてくれた [ 阿部 利彦 ]
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LD、ADHD、高機能自閉症を持つ子が教えてくれた 阿部 利彦 ほんの森出版クラスデキニナルコノサットツールアンドフワットサポートサンビャクサンジュウサン アベ トシヒコ 発行年月：2009年07月 ページ数：112p サイズ：単行本 ISBN：9784938874698 阿部利彦（アベトシヒコ） 埼玉県所沢市教育委員会学校教育課健やか輝き支援室支援委員。
埼玉県特別支援教育推進委員会副委員長。
特別支援教育についての講演で全国を飛び回るかたわら、2008年より星槎大学非常勤講師として講座を持ち、子どもたちの応援団を育てている。
1968年生まれ。
早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了後、東京障害者職業センター生活支援パートナー（現在のジョブコーチ）、埼玉県立総合リハビリテーションセンター心理判定員、東京都足立区教育研究所教育相談員などをへて現職（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） はじめに 支援の秘伝レシピをお届けします／第1章 特別支援教育の12か月（スタートのその前に 特別支援教育でもっとも大切なこととは？／4月 新しい出会いや出発を援助する／5月 いきなり「リバウンド」！？／子どもたちとのコミュニケーションアイデアと感覚への配慮／プール指導、学期末の支援と夏休みにオススメの本／先生も充電をー夏休みのオススメ／休み明け、教室での配慮／集団活動への参加／公開授業における支援／保護者懇談会における支援／冬休みの過ごさせ方と次年度へのフェイディングの開始／次年度への情報整理と引き継ぎ／子どもたちに育てられて）／第2章 教科別の特別支援（教科別の特別支援 「つまずき」に配慮した学習支援／国語 言葉を楽しむ／算数 めざせ！算数（数学）はかせ／子どもの可能性を引き出そう／ここまでやるか？社会／「音が苦（おんが“く”）」にしない授業／子どもの「思い」をふくらませる／三つの支援ポイントを中心に／声を出さなきゃ始まらない）／まとめ 特別支援教育のスピリッツ 本 人文・思想・社会 教育・福祉 教育 人文・思想・社会 教育・福祉 障害児教育．．．楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る
