マンガ　モンテッソーリの幼児教育　ママ、ひとりでするのを手伝ってね！ [ 相良敦子 ]

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相良敦子あべようこ河出書房新社マンガモンテッソーリノヨウジキョウイクママヒトリデスルノヲテツダッテネサガラ　アツコアベヨウコ発行年月：2018年06月13日予約締切日：2018年06月12日ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784309248684 相良敦子（サガラアツコ） 1937・10〜2017・6。
日本のモンテッソーリ教育の第一人者。
九州大学大学院教育学研究科博士課程修了。
滋賀大学教育学部教授、清泉女学院大学教授、エリザベト音楽大学教授、長崎純心大学大学院教授などを歴任。
日本モンテッソーリ協会（学会）常任理事、東京国際モンテッソーリ教師養成センターなどの講師として講義を担当した。
1960年代、フランスで、モンテッソーリ教育を原理とした教育方法であるEnseignement　Personnalis´e　et　Communautaireを学ぶあべようこ（アベヨウコ）モンテッソーリ教師／教育コンサルタント／保育士。
上智大学文学部教育学科卒。
国際モンテッソーリ協会（AMI）公認（0ー3歳）国際教師資格取得（アメリカ・サンディエゴ及び大阪コース）、日本モンテッソーリ協会公認（3ー6歳）教師資格取得（東京コース）。
モンテッソーリ教育のポータルサイト「イデー・モンテッソーリ」を運営し、これまでに国内外のモンテッソーリ教育関係者や園の取材を数多く行う。
また、モンテッソーリ教育を広めるため、インターネット上でもモンテッソーリ教育をわかりやすく解説したマンガを発表するなどの活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1　「する！」「自分で！」（大人と子どもは争っている／子どもは自立したがっている　ほか）／2　子どもがわかる「敏感期」（反抗期？いいえ、「敏感期」／秩序の敏感期　ほか）／3　子どもの「知性」が働くとき（子どもは動きながら学んでいる）／4　子どもを成長させる「活動のサイクル」（子どもが変わる、たったひとつの道筋）／5　子どもの自立をたすける環境（「自分でしたい」子どものために）それは「イヤイヤ期」ではなく、子どもが伸びる「敏感期」です。
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マンガ モンテッソーリの幼児教育 ママ、ひとりでするのを手伝ってね！ [ 相良 敦子 ]

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