苦手が「できる」にかわる！発達が気になる子への生活動作の教え方 [ 鴨下賢一 ]

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鴨下賢一立石加奈子中央法規出版BKSCPN_【bookーfestivalーthr】発達障害の本ニガテガデキルニカワルハッタツガキニナルコエノセイカツドウカモシタ,ケンイチタテイシ,カナコ発行年月：2013年03月ページ数：179p サイズ：単行本 ISBN：9784805837870 鴨下賢一（カモシタケンイチ）作業療法士。
専門作業療法士（福祉用具・特別支援教育）。
1989年静岡医療福祉センター入職。
1993年より静岡県立こども病院へ入職し、現在に至る。
特別支援学校等への教育支援、発達障害児に対する福祉機器の開発も数多く手掛ける。
日本作業療法士協会制度対策部福祉用具対策委員会委員、日本発達系作業療法学会副会長、静岡発達SIG代表立石加奈子（タテイシカナコ）作業療法士。
佐賀大学大学院医学系研究科医科学専攻修士課程修了。
2003年労働福祉事業団九州リハビリテーション大学卒業後、同年社会福祉法人佐賀整肢学園こども発達医療センターに入職し、現在に至る中島そのみ（ナカジマソノミ）作業療法士。
札幌医科大学保健医療学部准教授。
北海道大学大学院医学研究科博士課程修了。
1992年札幌医科大学衛生短期大学部作業療法学科卒業後、聖徳学園なかのしま幼稚園で作業療法士として8年間勤務。
その後、札幌医科大学保健医療学部作業療法学科の助手、講師を経て、現在に至る（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1章　発達過程と不器用さを生む要因を知ろう（就学前の発達過程／生活動作を身につける意味／不器用さや運動面の遅れを生む要因と支援）／2章　日常でできる生活動作サポート法（基本動作（スプーン・フォーク／箸　ほか）／学習（鉛筆／消しゴム　ほか）／動き・遊び（歩く／走る　ほか））文字の書き方、着替え、走り方など、1000人以上の子どもをみてきた作業療法士が教える、自信がつく77のアプローチ。
本人文・思想・社会教育・福祉教育．．．楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る

苦手が「できる」にかわる！ 発達が気になる子への生活動作の教え方 [ 鴨下賢一 ]

苦手が「できる」にかわる！発達が気になる子への生活動作の教え方 [ 鴨下賢一 ]