発達障害の子の「イライラ」コントロール術 （健康ライブラリー） [ 有光 興記 ]
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健康ライブラリー 有光 興記 講談社子育て支援 行動療法 教育相談 発達障害対策 感情コントロール いらだち解消 爆発行動 対人関係改善 早期対策 親子コミュニケーション ストレス緩和 心理サポート 自閉症支援 注意欠陥多動性障害 生活改善 感情調整 ハッタツショウガイノコノイライラコントロールジュツ アリミツ コウキ 発行年月：2015年08月26日 予約締切日：2015年08月25日 ページ数：102p サイズ：全集・双書 ISBN：9784062596978 有光興記（アリミツコウキ） 1971年兵庫県生まれ。
駒澤大学文学部心理学科教授。
カウンセリングオフィスせたがや所長。
博士（心理学）、臨床心理士。
認知行動療法をベースに、発達障害の子へのソーシャルスキルトレーニングを実践している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1 イライラがおさえられない子どもたち（Aくん（小6男子）の場合ー暴れて逃げまわり、羽交い締めにされた／Bさん（小4女子）の場合ー友達がほめられると嫌がらせをしてしまう ほか）／2 イライラ対策の前にやっておきたいこと（ちょっと休む（まずはゆっくり、家族のアルバムをみる／十分にがんばってきた日々を振り返る）／イライラとは（大人だって、毎日イライラしている／親のいらだちが、子どもに移ることがある） ほか）／3 イライラコントロール初級編ーまずは黙って子どもの言い分を聞く（子どものイライラコントロールー怒りのわけを知ることからスタート／子どもの気持ち（Aくんの場合）「先生が襲いかかってきて、こわかった」 ほか）／4 イライラコントロール中級編ー「怒った結果」を親子で考える（子どもの気持ち（Bさんの場合）「みんなが悪いことをして、私を怒らせる」／中級編の基本 イライラをみつめ直す機会をもつ ほか）／5 イライラコントロール上級編ーイライラが小さいうちに対処する（子どもの気持ち（Cくんの場合）「悪口を言われるのが一番嫌だった」／上級編の基本 「怒りを大きくしないこと」を目標に ほか） すぐに実践できる15のイライラ対応策を全公開！怒りは案外、長く続かないものです。
子どもがどんなに激しい怒りを抱いていても、まわりの人に静かに受け止めてもらえれば、多くの場合、その怒りは1〜2分後にはおさまりはじめます。
怒りが強くなるのは、まわりの人．．．楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る
