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<p>Wie kann Inputqualit?t in bilingualen Kinderg?rten erfasst werden? Welchen Einfluss hat die Qualit?t des Inputs in der Fremdsprache auf den fr?hen Zweitsprachenerwerb? Diesen Fragen geht die Autorin in ihrem Buch nach und entwickelt einen systematischen Beobachtungsbogen, der es erm?glichen soll, die Inputqualit?t von fremdsprachigen Fachkr?ften in bilingualen Kinderg?rten zu ermitteln. Weiterhin werden Aspekte identifiziert, die sich auf struktureller Ebene auf die Qualit?t und Quantit?t des L2-Inputs auswirken k?nnen. Um zu ?berpr?fen, welchen Einfluss die Beschaffenheit des sprachlichen Umfeldes auf die L2-Entwicklung der Kinder hat, wird die rezeptive grammatische und lexikalische L2-Entwicklung von ?ber 150 Kindern ausgewertet und mit den Inputdaten in Beziehung gesetzt.</p>画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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