Erwartungswidrige Minderleistung und Belastung im kaufmaennischen Unterricht Analyse paedagogischer, psychologischer und physiologischer Aspekte【電子書籍】[ Tobias K?rner ]

＜p＞Im Buch wird das p?dagogisch-psychologische Konstrukt der erwartungswidrigen Minderleistung vor dem Hintergrund von Belastung, Bew?ltigung und berufsschulischem Unterricht genauer beleuchtet. Mittels eines mehrebenen- und prozessanalytischen Forschungsansatzes wurden vom Autor sowohl psychologische und physiologische Produkt- und Prozessdaten als auch unterrichtliche Beobachtungsdaten erhoben. Die Befunde weisen u. a. darauf hin, dass es zwischen den unterschiedlichen Datenebenen entsprechende Zusammenh?nge zu verzeichnen gibt.＜/p＞画面が切り替わりますので、しばらくお待ち下さい。
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