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<p>Le paradoxe des ?coles d’art est de se pr?senter comme des lieux d’apprentissage de ce qui ne s’apprend pas : le ≪ talent ≫ est ce que l’on poss?de ? titre personnel. Et ce alors m?me que l’acc?s ? la formation artistique est aujourd'hui un ?l?ment cl? dans la construction des trajectoires professionnelles des artistes.</p> <p>Une vision courante de ces ?coles est ainsi qu'elles se contentent de faire ?clore les ≪ talents ≫ qu'elles rep?rent, nourrissent et accompagnent. Prenant le contre-pied de cette conception individuelle de la r?ussite, ce volume montre que la classe sociale, le genre ou la ≪ race ≫ sont d?cisifs ? l’entr?e dans les formations comme au fil de la scolarit? ou ? sa sortie. ? travers l'?tude de multiples arts ー cirque, th??tre, arts visuels, mode, musique et photographie ー sont montr?es les diff?rentes mani?res dont les formations artistiques participent ? la construction invisible et ≪ naturelle ≫ de ces in?galit?s qui se r?percutent ensuite en profondeur dans le...楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る