自閉症スペクトラムの子のソーシャルスキルを育てる本 幼児・小学生編 （健康ライブラリー） [ 本田 秀夫 ]
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健康ライブラリー 本田 秀夫 日戸 由刈 講談社精神医学;;発達障害;自閉症;スペクトラム;広汎性発達障害;アスペルガー;ADHD;スキル;STS;ABA;ライフスキル;自立;幼児;小学生;本田秀夫;日戸由刈;木村順;佐々木正美;魔法の言葉かけ ジヘイショウスペクトラムノコノソーシャルスキルヲソダテルホンヨウジショウガクセイヘン ホンダ ヒデオ ニット ユカリ 発行年月：2016年10月06日 予約締切日：2016年10月05日 ページ数：102p サイズ：全集・双書 ISBN：9784062598538 本田秀夫（ホンダヒデオ） 信州大学医学部附属病院子どものこころ診療部部長・診療教授。
特定非営利活動法人ネスト・ジャパン代表理事。
精神科医師。
医学博士。
1988年、東京大学医学部を卒業。
同大学附属病院、国立精神・神経センター武蔵病院、横浜市総合リハビリテーションセンター、山梨県立こころの発達総合支援センターなどをへて、2014年から現職。
日本自閉症協会理事 日戸由刈（ニットユカリ） 横浜市総合リハビリテーションセンター児童発達支援事業所「ぴーす新横浜」園長。
臨床心理士。
臨床発達心理士。
精神保健福祉士。
筑波大学大学院修士課程教育研究科修了。
発達障害の人の幼児期から成人期へといたるライフサイクル全体への支援をおこなっている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 1 幼児・小学生のソーシャルスキルとは（発達障害とはー発達の遅れや得意・不得意の凸凹が目立つ／自閉症スペクトラムとはースキルを自然に身につけるのが難しい ほか）／2 幼児期から身につけたい「5つの基本スキル」（人に希望を伝えるー2つのお菓子をみせて、希望を聞く／生活リズムを整えるー毎日なるべく同じ時間に起きる ほか）／3 生活のなかでスキルを活用できるように（応用スキル（1）生活のなかでー暮らしに「わが家ルール」をつくる／応用スキル（2）生活のなかでールールの変更とその準備を経験させる ほか）／4 子どものモチベーションを高めるコツ（サポートのコツー「整理」や「電車」など好みをとり入れる／サポートのコツー子どもの希望をやや先取りして提案する ほか）／5 親も子どもといっしょに成長していく（親もスキルアップー子どもの得意・不得意がわかる／親もスキルアップー無意識に手伝ってしまうことが減る ほ．．．楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る
