脳はこうして学ぶ 学習の神経科学と教育の未来／スタニスラス・ドゥアンヌ／松浦俊輔【1000円以上送料無料】

著者スタニスラス・ドゥアンヌ(著) 松浦俊輔(訳)出版社森北出版発売日2021年02月ISBN9784627880818キーワードのうわこうしてまなぶがくしゆうのしんけい ノウワコウシテマナブガクシユウノシンケイ どうあんぬ すたにすらす DE ドウアンヌ スタニスラス DE9784627880818内容紹介なぜ人間の子どもは、（今の）AIより学ぶのがはるかに上手いのか？『数覚とは何か』、『意識と脳』のスタニスラス・ドゥアンヌ教授、学習と教育を語る！ディープラーニングを実装した最新のAIに比べ、人間の子どもは格段に効果的に、かつ深く学習する。
なぜ人間の脳は（現行の）コンピュータより学ぶのが得意なのだろう？ 身の回りの人の顔をおぼえたり、母語の発音をおぼえたり、数字の記号をおぼえたりするとき、脳のなかでは何が起こっているのか？近年、神経科学は、徐々に脳の学習機序を明らかにし始めている。
幼児からの経時的な脳測定、特殊な環境のもとで育った人の追跡調査、脳損傷を負った人々の調査などから、人工ニューラルネットと脳の違い、学習がとくに進む「感受期」の脳のシナプスの張り方、進化から受け継いだ脳回路を私たちが「リサイクル」して使っている様子など、多くのことが見えてきた。
脳のもつ驚くべき柔軟性と、進化的に課された制約——その両方を踏まえることで、「教育」にはどんな示唆が得られるだろうか。
果たして、私たちは神経科学に適う方法で、子どもたちを教えているのだろうか？数学・読字・意識など、脳の各種能力について数々の発見・新理論の構築をしてきた神経科学者が、いよいよそのすべてを包含するテーマ「学習」に挑む。
そして、真の意味で神経科学に根差した教育の未来を提示する。
【目次】第I部 学習とは何か？第1章 学習の七つの定義第2章 今のマシンより脳の方がうまく学習する理由第II部 脳はいかにして学習するか第3章 赤ちゃんの見えざる知識第4章 脳の誕生第5章 育ちの出る幕第6章 リサイクルする脳第III部 学習の四本柱第7章 注意第8章 能動的関与第9章 誤りフィードバック第10章 定着結論 教育と神経科学の協調※本データはこの商品が発売された時点の情報です。
目次第1部 学習とは何か（学習の七つの定義/今のマシンより脳の方がうまく学習する理由）/第2部 脳はいかにして学習するか（赤ちゃんの見えざる知識/．．．楽天市場のショップで商品詳細の続きを見る