遊びや生活の中で10の姿を育む保育事例で見る「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」 [ 幼少年教育研究所 ]

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事例で見る「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」幼少年教育研究所關章信　兵頭惠子　高橋かほるチャイルド本社保育士本雑誌 0歳 1歳 2歳児幼児発達書き方文例教育指導計画要録 CD アソビヤセイカツノナカデジュウノスガタヲハグクムホイクヨウショウネンキョウイクケンキュウジョセキアキノブ　ヒョウドウケイコ　タカハシカホル発行年月：2019年03月13日予約締切日：2018年12月19日ページ数：144p サイズ：単行本 ISBN：9784805402801 第1章　よくわかる“10の姿”（“10の姿”はどこから生まれたの？ー教育要領・保育指針における役割とは／“10の姿”っていったいなに？ー保育者が子どもの育ちを見るときの「視点」と捉える／“10の姿”と主体的・対話的で深い学びーアクティブ・ラーニングの重要性　ほか）／第2章　子どもの姿から“10の姿”を見てみよう（遊び／生活／行事）／第3章　事例から考える保育で育む“10の姿”（健康な心と体／自立心／協同性　ほか）「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」いわゆる“10の姿”を、詳しく解説しました。
子どもの遊びや生活のなかに“10の姿”を見つけ、育むポイントを年齢別の事例でわかりやすく紹介します。
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遊びや生活の中で10の姿を育む保育 事例で見る「幼児期の終わりまでに育ってほしい姿」 [ 幼少年教育研究所 ]

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